01 AI应用 · 求职工具
Resume Coach
AI简历辅导网站
为什么做想投一个岗位,却不知道现有简历差在哪里,也不知道该从哪一句开始改。
我做了什么把简历解析、岗位分析、匹配评分和定向改写串成工作流。先看优势与差距,再对照修改前后的表达,最后导出PDF。
从“帮我改简历”到有依据的修改:让每一步建议都对应具体的岗位要求。
测试版本 · 需登录
ZHICONG LIANG / PORTFOLIO 2026
你好,我是梁志聪。
深圳大学生物医学工程本科生。
我做AI工具、搭网站,也把实践方法讲给同学和同事。
01 / SELECTED WORK
每个项目,都从一个具体的不方便开始。
可以看案例,也可以打开网站体验。
01 AI应用 · 求职工具
AI简历辅导网站
为什么做想投一个岗位,却不知道现有简历差在哪里,也不知道该从哪一句开始改。
我做了什么把简历解析、岗位分析、匹配评分和定向改写串成工作流。先看优势与差距,再对照修改前后的表达,最后导出PDF。
从“帮我改简历”到有依据的修改:让每一步建议都对应具体的岗位要求。
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02 Vibe Coding · 教学工具
让课堂作品有地方被看见
为什么做同学做出了作品,提交却散在不同地方。现场试玩、收集反馈和课后复盘都不方便。
我做了什么开发并部署作品互评平台,把多文件上传、沙盒试玩、评分建议、投票和教师管理放在一个页面里。
作品不只交给老师,也能被同学试玩、评价,并在下一版继续改进。
可直接浏览 · 提交与评价需登录
03 医工协作 · 社区工具
跨校联络与组织动态平台
为什么做各高校的医工组织信息分散,找合作伙伴要反复问人;换届后,联系方式和活动资料又容易失效。
我做了什么搭建名录与动态平台,提供地图检索、组织详情、资料审核和推文同步,让组织信息有统一的维护入口。
帮助同学找到合适的组织,了解近期活动,也让资料能持续更新。
需飞书登录
平台功能示意
02 / SHARE WHAT I LEARN
把自己摸索过的步骤,
讲成别人能跟着做的实践。
在医工融合卓越工程师协会,我主讲AI课程与工作坊,把提示词、工具选择、工作流搭建和应用发布整理成系统的实践指南。
在正大天晴实习时,也常帮同事把AI用到资料整理、核对和日常工作里。对我来说,教别人用AI,也是检验自己有没有把方法想清楚。
看看实际工作中的应用 ↓名工作坊成员
个实践模块
字学习指南
支挑战赛团队
实践路径
组织AI“替繁”智能体开发挑战赛,让学习走到作品展示。
真实场景里的实践
参与学术会议资料与专家邀约管理,用AI辅助整理群聊变更、核对名单、批量生成沟通函,并向同事分享使用方法。参与惠民保药品覆盖地图建设,整合超过100 个省市级统筹地区的信息,支持区域查询、数据更新和图片导出。
参与成果转化SOP、入驻服务方案和项目评估材料整理,将临床需求、技术验证与产业合作串成清楚的工作流程。参与医院医疗设备资产盘点与数据分析,整理科室报告,为设备配置、采购与维护提供信息支持。
参与医疗健康与银发经济调研,赴上海老博会实地观察,分析100+ 款产品的功能、使用场景与渠道。整理产品对比与行业报告,关注居家康复、生活照护和监测产品中的具体需求与应用限制。
服务器与智能体运维探索
在个人项目中部署网站,探索通过OpenClaw与Hermes检查服务、同步资料和执行维护任务,逐步熟悉从原型开发到上线维护的过程。
关于我
我叫梁志聪,在深圳大学学习生物医学工程。我喜欢把求职、教学和团队协作中的麻烦事,做成可以直接使用的网站与AI工具;也会把尝试过的方法整理成课程,教给同学和同事。
我的另一条实践线是医疗硬件。在AVF居家监测与康复项目中,我参与临床需求调研、双麦克风手环方案与电路改动,以及康复手套的传感采集、嵌入式接口和通信开发。这些经历让我更重视工具实际怎样被使用,以及原型如何接受验证。
学习与社群
2023.09—预计2027.07
生物医学工程 · 本科
学习医学电子、传感器与嵌入式系统,通过医疗器械项目理解从需求调研、硬件原型到技术验证的过程。
2024.05—2026.08
联合创始人 · 第二届副会长
参与组织技术课程、项目实践与跨校交流,主导Coze智能体课程和AI应用挑战赛,把自学经验整理成可以动手练习的内容。